Les civils et la Première Guerre mondiale

L'implication sur le plan financier

Pistes d'exploitation pédagogique
Publics Classes de 3e
Liens avec les programmes Histoire. Thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945). Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale.
Français. Lire des images, des documents composites et des textes non littéraires. En lien avec le thème 1 du programme d‘histoire : Agir dans la cité - individu et pouvoir.
Arts plastiques. La création, la matérialité, le statut, la signification des images : l’appréhension et la compréhension de la diversité des images.
Parcours possible Parcours citoyen
Objectif pédagogique Appréhender comment les civils sont doublement impactés par la Grande Guerre malgré l’éloignement des zones de combat.
Repères. Contexte historique Les civils touchés par la guerre
Un conflit qui dure plus longtemps que prévu
Economie de guerre et choix politique
Les civils sollicités pour participer à l’effort de guerre.
Documents utilisés à télécharger ci-contre Affiche de la « Journée du 75 » du dimanche 7 février 1915
Courrier du président du comité de « l’Œuvre du soldat au front » du 10 mars 1915
Affiche de la « Journée du poilu » du 25 et 26 décembre 1915
Affiche du troisième emprunt lancé par l’Etat en 1917
Discours de Raymond Poincaré, président de la République, prononcé le 14 juillet 1916 à l'occasion de la remise des diplômes d’honneur aux familles des morts pour la patrie

Appel à la solidarité nationale

Les documents de ce dossier témoignent de l’implication des civils lors du premier conflit mondial, en particulier sur le plan financier. L’Etat, mais aussi le Touring Club de France, en appellent à la solidarité nationale et lancent une série d’actions visant à récolter des fonds. Des mesures sont prises par le gouvernement afin d’approvisionner les soldats au front dès les premiers mois du conflit. D’autre part, les civils sont meurtris par la disparition de leurs proches partis combattre. Cet ensemble documentaire montre qu’ils sont ainsi doublement impliqués dans la Grande Guerre malgré l’éloignement des zones de combat.

Références bibliographiques de base

  • AUDOUIN-ROUZEAU Stéphane et BECKER Jean-Jacques (dir), Encyclopédie de la Grande Guerre 1914-1918, Bayard, 2004. Edition en poche chez Perrin en 2012, 2 tomes, 1810 pages (Bibliothèque des Archives : 2/1031).
  • AUDOUIN-ROUZEAU Stéphane et BECKER Annette, La Grande Guerre 1914-1918, Gallimard, collection Découvertes Gallimard, 1998 ; nouvelle édition en 2008 et 2013.
  • CAMBON Didier et VILLES Sophie, 1914-1918. Les Lotois dans la Grande Guerre. Tome 2 L’arrière, Cahors, Communauté de communes du Grand Cahors, 2010, collection Les cahiers historiques du Grand Cahors (Bibliothèque des Archives : BR3/929).
  • LOEZ André, Les 100 mots de la Grande Guerre, Que sais-je ?, PUF, 2013 (Bibliothèque des Archives : 4/576).
  • Site du Musée de l’armée, établissement public de l’Armée, Paris www.musee-armee.fr Voir notamment « L'histoire militaire en 50 objets : Canon de campagne de 75 mm modèle 1897 » http://timeline.musee-armee.fr/static/html/#/135 (consulté en avril 2017).
  • Site académique du centenaire de la Première Guerre mondiale: http://www.ac-toulouse.fr/pid30232/centenaire-de-la-premiere-guerre-mondiale.html
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